6月3日下午，副校长刘旻航走进2024工商管理（数智管理）国际创新实验班，以主题班会的形式与同学们面对面座谈交流，为青年学生成长成才指点迷津、赋能聚力。学生工作部副部长李磊、足球分析 党委副书记郑大伟、辅导员任康参加本次班会。

主题班会期间，刘旻航立足新时代高等教育发展要求，结合数智化背景下工商管理专业发展趋势与企业用人需求，围绕专业认知、能力培养、创新发展、职业规划等方面与同学们深入交流、细致指导。针对学生存在的学习困惑、专业疑问和就业焦虑等问题，他逐一回应，并剖析了学生群体普遍存在的学习动力不足、目标模糊、时间管理欠缺、专业认知不深刻等共性问题。他强调，扎实的专业认知是成长成才的基础，同学们要吃透本专业培养特色，明晰专业优势与发展差异，找准学习方向；同时要顺应行业发展趋势，主动学习交叉学科知识，兼顾管理能力与数字技术素养，努力成为复合型人才，在深耕细分领域、锤炼专业特长中打造不可替代的核心竞争力。

随后，结合专业育人目标与学生成长实际，刘旻航为同学们提出四点针对性指导建议。一是摆正心态，深化行业认知。希望同学们摒弃浮躁功利心态，立足行业全局，依托实习调研、社会实践等平台对接市场需求与职场要求，查摆补齐能力短板，夯实专业基础。二是主动求索，坚持知行合一。鼓励大家转变被动学习模式，树立自主学习理念，培养探究精神和批判性思维，积极参与课堂研讨、学科竞赛与企业实践，将理论知识转化为实践能力。三是勇于突破，涵养创新思维。引导学生跳出舒适区，打破固有思维局限，在学习实践中探索新思路、尝试新方法，以创新思维助力全面成长。四是立足自身，科学规划发展。同学们需结合自身优势明确学业与职业路径，常态化复盘查漏补缺，稳步成长为适配社会需求的高素质创新型人才。

本次班会有效解答了学生成长困惑，明晰了专业发展方向。同学们备受鼓舞，表示将调整状态、深耕专业、勤学笃行。此次班会进一步密切了校领导与青年学子的联系，切实践行了“以学生为中心”的育人理念，夯实了优良学风建设成果，为足球分析 培育创新型、复合型高素质人才筑牢了坚实基础。

（供稿审核人：赵世民）